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遵循“三大規(guī)律”，強化高校思想政治工作
時間：2023-01-02 來源：馬鞍山日報 作者：李莉 胥家曦 張玉潔
黨的二十大報告指出，“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”。習(xí)近平總書記指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新”。面對新時代新征程新要求，我們要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，學(xué)用結(jié)合、與時俱進，扎實推進高校思想政治工作，回答好高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
遵循思想政治工作規(guī)律
筑牢意識形態(tài)前沿陣地
黨的二十大報告指出，“意識形態(tài)工作是為國家立心、為民族立魂的工作。牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論”。
加強和改進高校思想政治工作是落實為黨育人、為國育才任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是做好高校意識形態(tài)工作的前沿陣地。高校思想政治工作必須適應(yīng)國內(nèi)外形勢變化、黨和國家發(fā)展需要、學(xué)生成長成才需求，強化理論聯(lián)系實際，真正發(fā)揮好政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用。
一是強化理論武裝，確保思想政治工作方向。政治性是高校思想政治工作的本質(zhì)屬性，堅持正確的政治方向是思政工作的根本要求。政治上的堅定，源于理論上的清醒，高校思想政治工作必須堅持以科學(xué)理論引領(lǐng)、用科學(xué)理論武裝，必須堅持深化理論學(xué)習(xí)、強化理論思維、注重理論轉(zhuǎn)化，必須堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，才能為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地，成長為中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二是堅持指導(dǎo)實踐，提升思想政治工作實效。思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，必須關(guān)注現(xiàn)實問題，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，解答學(xué)生疑惑。要將宏大理論敘事與學(xué)生微觀體驗結(jié)合起來，強化問題意識，用身邊事、實角色、真情感對學(xué)生進行教育引導(dǎo)。要堅持以中國為觀照、以時代為觀照，教育引導(dǎo)青年學(xué)生全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國、看待外部世界、對待人生價值，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，激勵青年學(xué)生把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中實現(xiàn)自身價值。
遵循教書育人規(guī)律
構(gòu)建“三全育人”格局
做好高校思想政治工作關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。高校思想政治工作需要充分遵循教書育人規(guī)律，重視教師主導(dǎo)作用，推動新時代高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。
一是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，選育高質(zhì)量思政教師隊伍。樹立“大思政”育人理念，著力打造一支信仰堅定、理論功底扎實、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的高素質(zhì)思想政治教師隊伍。要拓展選拔視野，抓好教育培訓(xùn)，強化實踐鍛煉，健全激勵機制，激勵廣大思想政治課教師爭做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、有力傳播者、深入研究者和忠誠踐行者，切實擔(dān)負(fù)起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
二是守正創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新思政工作模式。適應(yīng)媒體時代，鼓勵思想政治教師加大對各類媒體的綜合應(yīng)用，推動構(gòu)建“線上”與“線下”相結(jié)合的思想政治教育新模式。要利用新媒體突破時間地域限制，采取學(xué)生樂于接受、趣味性強、易于理解、內(nèi)涵豐富的方式，強化互動，提升實效。高校與主管部門要制定思想政治教育相關(guān)的政策和措施，為教師創(chuàng)新教育方法創(chuàng)造良好的環(huán)境、提供有利的條件，加大相關(guān)投入，通過科學(xué)、系統(tǒng)、有效應(yīng)用新媒體，推動思想政治教育向更寬領(lǐng)域發(fā)展，與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育形成合力，構(gòu)建“全員育人、全面育人和全方位育人”新格局。
遵循學(xué)生成長規(guī)律
建設(shè)學(xué)生期待的思想政治教育
習(xí)近平總書記指出，“思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo)，同時要堅持以學(xué)生為中心，加大對學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受特點的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用”。
高校思想政治工作要著眼于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，以學(xué)生發(fā)展為中心，不斷提升內(nèi)涵和質(zhì)量，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。
一是強化成長輔導(dǎo)，增強學(xué)生方向感。世界百年未有之大變局和新冠病毒疫情全球大流行交織影響，國內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻，高校學(xué)生頻頻發(fā)問：世界怎么了，何時好起來，畢業(yè)怎么辦，老了啥情況……“躺平”思想不斷，心中焦慮浮躁難平。對學(xué)生成長過程中的共性問題、個性問題，思政工作在這時要切實發(fā)揮作用，創(chuàng)新交流方式，豐富輔導(dǎo)手段，精準(zhǔn)施策，讓學(xué)生在成長困惑、學(xué)習(xí)困境、生活困難等實際問題被解決的過程中，感受理解與關(guān)愛，幫助學(xué)生在國家建設(shè)和民族復(fù)興的時代坐標(biāo)中思考人生定位、確立人生目標(biāo)、明確努力方向，主動將個人理想與國家發(fā)展緊密聯(lián)系起來，自覺擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興重任。
二是強化成才引領(lǐng)，提升學(xué)生獲得感。許多大學(xué)生認(rèn)為思想政治課除了用來考試和綜合測評外，對自己沒有什么實質(zhì)性的幫助，獲得感不強，參與的主動性、積極性不高。高校思想政治工作要深入學(xué)生生活，傾聽學(xué)生心聲，把握學(xué)生需求，要充分理解學(xué)生的成才理想，通過豐富的文體活動、真實的社會實踐、高水準(zhǔn)的實習(xí)培訓(xùn)等高質(zhì)量的思想政治教育活動，讓學(xué)生從中不僅能形成基本理論認(rèn)知，更學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來正確看待社會發(fā)展過程中的熱點、難點問題，用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光來觀察和思考問題，勇于直面問題，不斷鍛煉破解問題的能力，練就過硬本領(lǐng)，增強獲得感，自覺成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窠ㄔO(shè)者和可靠接班人。
責(zé)任編輯：張緒梅 高林
執(zhí)行編輯：柏堯
