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安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：凝心鑄魂 同心育人
時(shí)間：2023-05-10 來(lái)源：中安在線 作者：韋雨杉 徐旭東
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委帶領(lǐng)各基層黨組織把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在首位，結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)效。
高站位“謀”，動(dòng)員部署全覆蓋
安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委在省體育局黨組第一巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，迅速響應(yīng)上級(jí)部署，成立學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，研究制定了《中共安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)施意見》《中共安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作方案》《關(guān)于在學(xué)院大興調(diào)查研究的實(shí)施方案》，第一時(shí)間召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育動(dòng)員大會(huì)，對(duì)安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，緊密對(duì)接學(xué)院各基層黨組織，認(rèn)真梳理事項(xiàng)清單，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)任務(wù)，作出具體安排，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求加強(qiáng)常態(tài)化聯(lián)系指導(dǎo)，確保主題教育工作有力有序有效推進(jìn)。
高質(zhì)量“學(xué)”，凝心鑄魂強(qiáng)黨性
安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。認(rèn)真制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織征訂《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等“必讀書”，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組、專題黨課等形式開展集中學(xué)習(xí)，并精心籌備主題教育讀書班，安排思政課骨干教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)，在學(xué)校專題網(wǎng)站設(shè)置專欄，促進(jìn)全院黨員干部讀原著學(xué)原文悟原理。學(xué)院各基層黨組織注重增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性、感染力，紛紛拿出新招實(shí)招。院思政部黨支部組織黨員開展思政課校外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)以及黨支部主題黨日活動(dòng)，參觀安徽省體育博物館，深入學(xué)習(xí)安徽體育人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神。省體校、各高職系黨總支在系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想基礎(chǔ)上，結(jié)合高等體育職業(yè)教育特點(diǎn)，更加深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于體育、教育的重要論述，加強(qiáng)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。后勤黨支部及直屬一、二黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，組織黨員開展學(xué)習(xí)與交流研討，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。
高要求“研”，把脈問診解難題
在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中，安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，牢牢把握“三個(gè)服務(wù)”和“五個(gè)必須堅(jiān)持”的要求，認(rèn)真思考學(xué)院發(fā)展的困境和瓶頸，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確9個(gè)牽頭調(diào)研課題和9個(gè)專項(xiàng)調(diào)研課題，各部門負(fù)責(zé)人共確定24個(gè)專項(xiàng)調(diào)研課題，緊緊圍繞師生員工關(guān)注、關(guān)切的問題，嚴(yán)格落實(shí)調(diào)查研究工作的“6大步驟、14個(gè)環(huán)節(jié)”，在貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中找準(zhǔn)切入點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，撲下身子、沉到一線，把脈問診、解剖麻雀，認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為學(xué)院發(fā)展履好職、盡好責(zé)。
高標(biāo)準(zhǔn)“干”，同心育人促發(fā)展
安徽體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，立足立德樹人根本任務(wù)，把推進(jìn)主題教育工作與學(xué)院的年度重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)、專家?guī)旃芾怼踩a(chǎn)、信訪維穩(wěn)、意識(shí)形態(tài)等各項(xiàng)工作統(tǒng)籌規(guī)劃安排，主抓發(fā)展過程中的痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)，突出主要矛盾，破解發(fā)展困境，在做好學(xué)院發(fā)展合格“答卷人”的同時(shí)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，營(yíng)造把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際本領(lǐng)的良好校風(fēng)政風(fēng)，不斷提高服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，以銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力，努力把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)辦學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
責(zé)任編輯：高 林
執(zhí)行編輯：柏 堯
