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安徽當涂護河鎮：理論學習創新招 鄉村振興添動能
時間：2025-11-11 來源：安徽學習平臺 作者：尚洋
為打破理論學習“照本宣科”的傳統模式，安徽省馬鞍山市當涂縣護河鎮積極探索、大膽創新，以貼近群眾、結合實際的多元方式，推動理論學習從“被動聽”轉向“主動學”、從“抽象化”轉為“具象化”，為鄉村振興注入強勁思想動力。
“以前聽理論課總覺得離自己太遠，現在通過‘田間課堂’，老師用種莊稼、搞養殖的例子講政策，一下子就聽明白了！”在護河鎮興禾村水稻種植基地，種植戶周雪禮一邊觀摩農技員演示田間管理技巧，一邊聽理論宣講員解讀鄉村振興政策，臉上滿是收獲的喜悅。這種將課堂“搬”到田間地頭的“流動課堂”，正是護河鎮創新理論學習形式的生動實踐。
除了“流動課堂”，護河鎮還精心打造“沉浸式”學習場景，增強理論學習的吸引力與感染力。近日，青山村開展了《習近平談治國理政》第五卷專題宣講活動，宣講員用生動活潑的語言、接地氣的表達，將治國理政“大道理”與鄉村振興、基層治理、民生保障、生態保護等群眾關心的“小話題”緊密結合，推動黨的創新理論入腦入心。
近年來，護河鎮充分發揮新時代文明實踐所（站）作用，邀請本地老黨員、鄉賢擔任理論“宣講員”，以拉家常的方式為群眾解讀政策理論。在烈士陵園，年輕干部用富有感染力的語言勾勒英雄群像，讓紅色精神在生動宣講中直抵人心。結合青山村和美鄉村建設實際，創新推出情景劇《青山腳下的六尺巷》，以村民熟悉的鄰里故事為藍本，將“禮讓包容”的文明理念融入劇情，讓大家在觀看中受啟發、明事理，推動禮讓文明在鄉村蔚然成風。
下一步，護河鎮將持續優化理論學習形式，緊扣秋收生產、民生服務等鄉村重點工作，繼續把“理論課堂”搬到田間地頭、村民院落，讓理論學習既有思想高度，又有民生溫度。同時，著力推動理論學習成果轉化，切實把學習收獲變成解決群眾難題、推動鄉村發展的實際成效，讓黨的創新理論在基層落地生根、開花結果。
責任編輯：馬 靜
執行編輯：吳誠誠
